PLAN TIC

¡HOLA CHICOS!

En la presentación de hoy nos han hablado sobre las nuevas tecnologías, y no podía dejaros sin saber un poco más sobre este tema. Aquí os dejo un pequeño resumencillo.

En las TIC se ven involucradas las personas y la educación, ya que como bien sabemos es una competencia dentro del curriculum.

Esta competencia se llama “competencia básica del tratamiento de la información y competencia digital”, y en ella se encuentra el poder buscar información, trabajar con las TIC, etc…

El plan TIC se encuentra recogido en el plan de centro, dentro del proyecto educativo. Este es un documento en el que tiene como función planificar cómo se van a utilizar las tecnologías dentro del aula.

Contiene los objetivos del plan, las estrategias, cómo se van a gestionar los recursos y cómo se van a introducir dentro del currículum.

Lo elaboran los miembros de la comunidad educativa. Se reúnen para elaborarlo, gestionarlo y diseñarlo, intentando siempre mantener la calidad de procesos.

Este plan es muy importante ya que permite a la escuela apropiarse de sus procesos para mejorarlos y convertirlos en buenas prácticas. Por otra parte es un reflejo del “ahora” teniendo en cuenta los recursos de los que dispone el centro. Y por último responde a los procesos pedagógicos, a la gestión financiera y al desarrollo profesional docente.

Las características de este Plan TIC son las siguientes:

• Está introducido dentro de un contexto, es decir, que se adapta a una situación en concreto.
• Está consensuado.
• Se coordina.
• Está organizado.

En Escuela del futuro se plantea que habrá un “Plan TIC 2.0”, en el que la educación se centrará algo más en la competencia digital para desarrollar a los alumnos desde lo individual y lo social. En este futuro se trabajará con ordenadores dentro del aula integrando a los alumnos con diferentes dificultades.

Las actuaciones que se tienen que llevar a cabo son para el mantenimiento de las infraestructuras y para que el profesorado esté constantemente en formación de manera que evolucione a través de actividades e enseñanza – aprendizaje.

Uno de los primeros centros en poner en marcha este plan de “Escuela del futuro” es el Ceip Pablo Picasso.